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    “以评促建,以评促改”我校成功开办护理学专业认证专题“PBL工作坊”

    录入时间:2019-09-30 10:51:00     点击:


    9月28日上午,由教师发展中心主办、护理学院承办的 “PBL工作坊”在百会堂213会议室顺利开坊,本次工作坊邀请到复旦大学附属华东医院,消化内科、老年科主任医师,全科教学主任黄一沁教授莅临指导,来自成都中医药大学附属医院、成都市第一人民医院、成都市第五人民医院、医学生命与科学学院以及护理学院近120名骨干教师参加了此次活动。

    教师发展中心主任杨胤清出席了开幕式并致欢迎辞,感谢黄一沁教授百忙之中莅临指导,指出本次工作坊为迎接护理学专业认证量身打造,体现了“以评促建、以评促改”的精神,传播“以学生为中心”的教育理念,对我校临床教学质量的提升起到有效的促进作用。


    黄一沁教授以小组讨论的模式带领参加工作坊的老师们学习PBL教学方法,从如何调动学生的积极性、如何让临床更贴近教学、PBL怎么与临床结合、怎么解决同质化管理等问题着手,介绍PBL的起源与发展,将PBL的内涵巧妙地融入到不同的角色中去,并将PBL教学模式总结为新知识的获得、旧知识的改造以及检查知识是否合理三个层次。黄教授表示,没有学不好的学生,只有教学方式不对的老师,学生要学会自主学习,教师只是方法的提供者。提出“授之以鱼,不如授之以渔”、“有教无类,因材施教”两大原则。


    参与工作坊的教师均表示,本次工作坊理念先进、内容充实,有极强的可操作性,对临床教学工作有重要的指导意义。此次活动不仅让老师们领会和掌握了先进的课堂教学模式,深深地感受到了PBL的魅力,更重要的是点燃了老师们在教学上改革创新的热情。大家纷纷表示要将PBL教学方法应用于自己的教学实践中,以学生的学习为中心,打造“金课”,有效提升课堂教学质量。 


                                              (文/刘欢    图/陈霞   编辑/余雨枫)


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